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碇真嗣和阿格尼是不幸的，哪怕他們很有能力，一個(gè)可以駕駛eva，一個(gè)掌握德瑪之火，但他們對抗的都是制度和體制，就算有力量都沒(méi)有什么明確的目標。因為他們位于一個(gè)坍塌的世界里，就算力量再強最后也是無(wú)法改變世界，只能自保。

現在就要看看《電鋸人》的主角了，他也掌握了強大的力量，不過(guò)他的敵人有點(diǎn)不同，并不是無(wú)形的體制，而是一個(gè)善于欺騙的美女。越是漂亮的女人越是會(huì )騙人，所以電鋸人的主角被騙得很慘。

當然他被美女騙得很慘也不是沒(méi)有理由的，一方面是壞女人確實(shí)太有魅力了。另一方面則是電鋸人沒(méi)受過(guò)教育，所以比較單純，認死理。

“這就是惡魔大門(mén)了?！钡夏萆f(shuō)道，她在大海里的生物體內打開(kāi)了一扇惡魔大門(mén)。

怎么都感覺(jué)有點(diǎn)眼熟。就好像《惡魔之魂》的世界觀(guān)里，也是因為地下生物的肚子里有一扇大門(mén)，才引發(fā)了整個(gè)國家都被籠罩在迷霧之中，想要調查迷霧真相的人都會(huì )被影響成為惡魔。

迪妮莎培育的東西終于成熟了，生物的最終目的就是打開(kāi)惡魔世界的大門(mén)，以魔界為中轉站可以去往電鋸人所在的現實(shí)社會(huì )，當然也連接了其他的世界。

“了不起，不愧是我的好老婆?！倍盘m表示迪妮莎還真是完成了不可思議的培育工作，真的制造了門(mén)生物。

迪妮莎說(shuō)道：“所以現在你想要用門(mén)連接更多的世界？”

“有這個(gè)想法?！倍盘m說(shuō)道：“不過(guò)主要還是要找電鋸人，畢竟之前就說(shuō)了是三個(gè)孩子的教育?！?

“哎，這些孩子也真是可憐?！钡夏萆峭楹⒆拥模骸吧谶@樣的世界了，遇到了這樣的事情。明明還是孩子，根本沒(méi)有累積足夠的知識和能力卻要去肩負世界的未來(lái)?！焙⒆討撌嵌嗬鄯e多獲得才能承擔世界，應該先讓大人去沖鋒陷陣。

可是大人卻要考慮代價(jià)，所以躲在孩子背后，讓孩子沖鋒，就比如碇真嗣的老爹就是這樣。

阿格尼雖然不能算是孩子了，但他的知識和認知就和孩子一樣，畢竟他從少年時(shí)期就被燒了十年。

而《電鋸人》的主角電鋸人也是個(gè)孩子，早早就輟學(xué)，而且生在一個(gè)非常不幸的家庭里，不是被家暴就是被迫做童工，脫離社會(huì )，過(guò)著(zhù)讓人同情的悲劇生活。后來(lái)好不容易被人撿回去，遇到了關(guān)心他的人，卻又被一個(gè)個(gè)奪走，最后除了幾條狗之外，什么都沒(méi)了。

“所以才要讓孩子們多學(xué)習，只有學(xué)習了他們才知道自己應該和什么人結盟，應該追求什么地位?！薄皯搸е?zhù)學(xué)習小組進(jìn)行課外學(xué)習了，而且我覺(jué)得碇真嗣已經(jīng)可以做為老師了?！倍盘m說(shuō)道。

反正阿格尼和大祭司需要花費時(shí)間培養感情，碇源堂也需要時(shí)間才能和鑰匙融合，所以不如利用這個(gè)時(shí)間穿過(guò)惡魔的區域，去看看電鋸人。

“大型的課外活動(dòng)么？”迪妮莎表示多學(xué)習、多看看沒(méi)錯，點(diǎn)頭支持道：“不過(guò)這種事情以后不會(huì )變?yōu)槌B(tài)吧？其他世界里也有很多需要學(xué)習的少年，會(huì )不會(huì )變成具有我們家族特色的學(xué)習文化？”

杜蘭表示可能，畢竟文化是因為各種因素因緣巧合而形成的非理性的東西。文化不像文明，文明發(fā)展是有跡可循的，從石器時(shí)代，青銅時(shí)代，鐵器時(shí)代，進(jìn)入工業(yè)時(shí)代，信息時(shí)代……不管哪個(gè)文明基本都是這么發(fā)展的。

但文化卻是五花八門(mén)，甚至一個(gè)國家內的同一個(gè)節日，在不同的地區都有不同的文化。文化具有很強的隨機性，就好像先祖用了一次，覺(jué)得還行就傳了下來(lái)，并沒(méi)有太強的邏輯理由，或許就是個(gè)人的喜好。