杜蘭提出了一個(gè)百年計劃，他自己卻被人認為快死了，沒(méi)資格指揮。杜蘭心說(shuō)這些掌門(mén)還真是多心，就沒(méi)人望他好么？

“張真人，這一次去面圣，知不知道到底是誰(shuí)炸了萬(wàn)安寺？”崆峒掌門(mén)問(wèn)道，他雖然還活著(zhù)，可是斷了右只手掌，以后連開(kāi)槍都開(kāi)不成了。

“這還真沒(méi)說(shuō)，不過(guò)我想應該是妄圖讓我們和朝廷起沖突的人，而這一次明教的人也在此地，可以排除明教，那么恐怕只有寶島了?！倍盘m分析到。

“郭家？”所有人都沒(méi)想到這個(gè)可能，可是現在杜蘭一說(shuō)倒是覺(jué)得很有可疑。

“那些人在朝半島已經(jīng)站穩腳跟，在南方也有大量海軍，對中原虎視眈眈，巴不得現在大元內亂?！?

大家一聽(tīng)基本確定就是寶島了，可是寶島太遠，他們也不能報仇，難道還上演一出六大派圍剿寶島么？他們又沒(méi)有船，難道踩著(zhù)自行車(chē)過(guò)海？

不能報仇對武林人士來(lái)說(shuō)太憋屈了，特別是這一次被炸的這么慘，都有殘疾了。

“大學(xué)？”而在外面的楊逍聽(tīng)了個(gè)清楚，他覺(jué)得這是個(gè)機會(huì )，他們明教也可以搞。六大門(mén)派和明教是分開(kāi)住的，不然就算受傷了，他們也會(huì )因為互相看不順眼而開(kāi)打。

楊逍立刻跑去找張無(wú)忌，說(shuō)他們明教也要辦大學(xué)，不能讓六大門(mén)派把人教傻了。

張無(wú)忌很無(wú)奈，他就算有心辦也不知道大學(xué)是什么章程啊。

“教主，你去問(wèn)張真人，他一定不會(huì )介意的。然后我們再去找陳友諒和朱元璋，有他們兩位支持，大學(xué)根本不成問(wèn)題?！睏铄杏X(jué)得這很簡(jiǎn)單，就是變模樣的私塾而已：“他們有六大門(mén)派，我們有四大天王，誰(shuí)也不怕誰(shuí)?！?

看楊逍的樣子簡(jiǎn)直是斗氣，不過(guò)張無(wú)忌這個(gè)新教主本身就是為了執行任務(wù)而來(lái)，要是下面的人不給他事情做，他都不知道該干什么。

現在任務(wù)來(lái)了，就算再困難，張無(wú)忌也得完成，不然這教主就沒(méi)有意義。

向杜蘭取經(jīng)。

杜蘭可知道明教的情況，教學(xué)沒(méi)什么問(wèn)題，楊逍雖然說(shuō)不上是琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，但至少都會(huì )。而且明教還有一個(gè)天然優(yōu)勢，就是有外語(yǔ)人才，開(kāi)設外國語(yǔ)系進(jìn)行翻譯可是國際化的基礎啊。

“無(wú)忌，你有這樣的想法很好?！?

張無(wú)忌苦笑，其實(shí)他覺(jué)得這就是底下的人想要和六大派比試，并不是有心教化萬(wàn)民。

“明教當然也能辦大學(xué)，而且有很多六大門(mén)派沒(méi)有的優(yōu)勢，你們只要把握優(yōu)勢，絕對不會(huì )差?！薄盁o(wú)忌，你說(shuō)說(shuō)現在大元最缺什么？”

“缺錢(qián)？”張無(wú)忌心虛地回答道。

“不，是缺人才，準確來(lái)說(shuō)是語(yǔ)人才?！?

“無(wú)忌無(wú)知，不能明白師公的話(huà)?！睆垷o(wú)忌不懂為什么卻語(yǔ)人才，他覺(jué)得現在大元雖然動(dòng)蕩，可還保持八方來(lái)賀的威勢，也不差啊，為什么缺語(yǔ)人才？

“錯，現在大元的態(tài)度還是不夠開(kāi)放。外國人來(lái)必須要學(xué)習漢語(yǔ)，卻只有很少的漢人學(xué)習外國語(yǔ)。這就是問(wèn)題?！?

和未來(lái)全民學(xué)英語(yǔ)完全不同，這個(gè)年代想要來(lái)大元，就得學(xué)漢語(yǔ)。大元人學(xué)外語(yǔ)雖然也有，但那只是一門(mén)興趣愛(ài)好，并不是必須的。官府倒是有專(zhuān)門(mén)的外語(yǔ)機構，可是一點(diǎn)也不專(zhuān)業(yè)，而且真正精通外語(yǔ)的人也得不到重用。