蘇陽(yáng)就開(kāi)始闡述自己對于飛段刺這個(gè)武技釋放時(shí)氣在體內是如何進(jìn)行運作的過(guò)程以及自己的理解。

他這大半個(gè)月的時(shí)間基本上都在琢磨這件事情，如何才能用一個(gè)最淺顯易懂的方式把這個(gè)東西給講明白，讓五班這些孩子們能夠吃透。

不過(guò)就算是吃透了，學(xué)起來(lái)其實(shí)也極有困難的。

所以蘇陽(yáng)也在研究自己該在這個(gè)過(guò)程之中如何介入才能夠讓孩子們能夠盡快琢磨出獨屬于自己的專(zhuān)屬攻擊手段。

單獨學(xué)習武技肯定是吃不到心法加成的，這樣學(xué)出來(lái)的武技肯定是沒(méi)有多大的威力，而且消耗也肯定極大，但如果蘇陽(yáng)能夠進(jìn)行引導，根據每個(gè)人的心法去研究，或許能夠得到蘇陽(yáng)意想不到的效果。

付云海等人那都是一臉極其認真的聽(tīng)著(zhù)，努力的去理解蘇陽(yáng)所要表達的東西。

“武技本質(zhì)上就是一個(gè)將氣轉化為能量的逆向過(guò)程，但只要你們能夠掌握到這個(gè)逆向過(guò)程，從而根據自己的心法去研究，那么你們的戰斗力就將獲得質(zhì)一樣的提升?！?

“而這個(gè)過(guò)程就好像開(kāi)傳統的油車(chē)，你扣動(dòng)鑰匙發(fā)動(dòng)機就啟動(dòng)了，整個(gè)過(guò)程你們是覺(jué)得怎么完成的？看似是在一瞬間就發(fā)生了，但實(shí)際上具體的過(guò)程是怎么樣的呢？”

“是非常長(cháng)且復雜緊密的一串過(guò)程，你要先扭動(dòng)鑰匙到特定的位置，然后系統進(jìn)行檢測，系統檢測到了之后油泵就開(kāi)始啟動(dòng)壓力，然后你再轉動(dòng)鑰匙，起動(dòng)機運轉，然后帶動(dòng)飛輪，曲軸組，活塞開(kāi)始運動(dòng)……”

“釋放武技的逆向過(guò)程其實(shí)也一樣，你需要釋放武器的時(shí)候就需要把氣挪到特定的位置，然后身體開(kāi)始檢測，檢測之后你的身體就開(kāi)始啟動(dòng)，這個(gè)時(shí)候你再把氣挪到下一步位置，先動(dòng)帶后動(dòng)，所以氣的運作就是一整套連鎖反應，包括你的氣，身體，經(jīng)脈，五感在這個(gè)過(guò)程之中都被一下子帶動(dòng)了起來(lái)?！?

“咱們要做的就是去調教這一套系統，讓這一套系統能夠完美地運作，等你調教好了你只需要用氣一啟動(dòng)，它就會(huì )按照這一套系統高速運作最終釋放出來(lái)能量，這就是武技的整個(gè)運行邏輯！”

“而武技就是御氣的一種形式表現，不過(guò)這個(gè)超綱了，等你們以后晉升武尊了老師再給你們慢慢講解?！?

付云海等人聽(tīng)的是極其認真，不住的點(diǎn)頭，腦子里面對武技已經(jīng)形成了一個(gè)大致的印象。

“現在你們第一次開(kāi)始調教這個(gè)系統，自然而然會(huì )出現很多的問(wèn)題，不過(guò)不用擔心，為師會(huì )在這個(gè)過(guò)程之中進(jìn)行介入，幫助你們先建立這一套系統的機制，不過(guò)該如何調教就需要靠你們自己去多多的練習研究！”

蘇陽(yáng)招了招手，示意付云海來(lái)到跟前：“付云海，你先過(guò)來(lái)?！?

“好！”

付云海趕緊來(lái)到了蘇陽(yáng)跟前，按照蘇陽(yáng)所開(kāi)始運氣，而蘇陽(yáng)則是將混沌之氣滲透到了付云海的體內，嘗試著(zhù)先和付云海的氣構建出來(lái)聯(lián)系。

這個(gè)過(guò)程對于蘇陽(yáng)而已經(jīng)是輕車(chē)熟路，非常順利的取得了聯(lián)系之后，蘇陽(yáng)就能夠觀(guān)測到付云海體內的氣到底是如何運作的。

“放輕松?！?

“現在先將氣往上方挪?！?

“歪了，往右上角偏一點(diǎn)點(diǎn)?！?

“繼續?！?

“好，這個(gè)位置停下?！碧K陽(yáng)道：“以這個(gè)位置為中心開(kāi)始朝著(zhù)四周尋找你的啟動(dòng)位置，找到這個(gè)位置的時(shí)候你身體會(huì )有一些極其微妙的反應的，試著(zhù)默默的去感受，稍縱即逝，一定要認認真真的去感受！”

付云海閉上了眼眸，按照蘇陽(yáng)的吩咐開(kāi)始去尋找那所謂的微妙感受。