“可媽咪都說(shuō)我好厲害了，他們學(xué)的東西，我早都會(huì )了，去了不是浪費時(shí)間么？”

“確定都會(huì )了？”

“肯定都會(huì )了啊，那么簡(jiǎn)單！”

初之心清了清嗓子，對小圓寶道：“那你給媽咪唱一個(gè)《小兔子乖乖》，或者跳一個(gè)手指舞？”

圓寶有些無(wú)語(yǔ)：“這些東西好幼稚！”

“可這些東西，其他小朋友都會(huì )呢！”初之心摸著(zhù)小家伙的頭，循循善誘道：“媽咪小時(shí)候跟你一樣，學(xué)東西特別快，老師都說(shuō)我是天才，可我是那種德智體美勞全面發(fā)展的天才，你去幼兒園，不止是學(xué)習知識，還要學(xué)習為人處世，學(xué)習如何交朋友，學(xué)習如何融入這個(gè)世界......

“總之，幼兒園里有很多東西，都值得你好好學(xué)習，咱們要當謙虛的小朋友，不能太驕傲自負了，不然長(cháng)大成了和你那個(gè)冰山爹地一樣不接地氣的人，媽咪得氣死！”

兩個(gè)小家伙從出生到現在，一直都生活在向陽(yáng)島。

雖然初之心早早就給他們配有專(zhuān)業(yè)的教師團隊教他們各種技藝，但在生活常識，人際交往方面，依舊是欠缺的。

所以，趁著(zhù)兩個(gè)小家伙年齡還不大，去接受正規教育，融入普通人的生活，很有必要。

“啊，圓寶才不要像壞蛋爹地，既然如此，那什么幼稚的幼兒園，圓寶暫且去上一上?！?

圓寶終于同意去上幼兒園了，初之心的心頭大事，又解決了一樁。

“圓寶乖，去吃蛋糕吧，媽咪要忙一會(huì )兒了?！?

初之心說(shuō)完，拉開(kāi)椅子，坐在電腦跟前，準備把和盛霆陽(yáng)有關(guān)的那個(gè)槍殺案的檔案全部調出來(lái)。

小圓寶一邊吃蛋糕，一邊認真發(fā)問(wèn)：“媽咪，我那個(gè)壞蛋爹地，真的很壞嗎？”1