“大哥，你說(shuō)的太對了！”林瑾道：“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，甚妙！”

趙驚鴻：“......”

我怎么就沒(méi)這種感悟！

趙驚鴻嘆息一聲，“你們??！就是書(shū)讀的太少！”

“謹遵先生（大哥）教誨！”三人道。

趙驚鴻：“......”

這個(gè)時(shí)代的書(shū)籍和思想都是極為珍貴的。

真正有價(jià)值的書(shū)籍，都掌握在世家豪族手中，若他們不借閱給你，你想看，難之又難。

如果想讀書(shū)，想學(xué)習，有才學(xué)，有能力，就要進(jìn)入氏族豪門(mén)之中，成為他們的人，才能夠看到那些書(shū)籍。

而這個(gè)時(shí)代還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是傳的都是真經(jīng)??！

雖然少，但每一卷都是精華中的精華，精髓中的精髓

不管是書(shū)寫(xiě)在錦帛上，還是書(shū)寫(xiě)在竹簡(jiǎn)上，因為都極其珍貴和困難，所以記錄下來(lái)的，都是極為珍貴的東西。

所以，張良憑借六韜之術(shù)，便可成為千古謀圣。

后世都研究出來(lái)造紙術(shù)和印刷術(shù)了，書(shū)籍的數量大量增加，為何沒(méi)有再出現張良這般的人物？

那是真經(jīng)沒(méi)了，被人篡改了。

真正留下來(lái)的好東西太少。

他提出翰林院制度，便是想要將這個(gè)時(shí)代的‘真經(jīng)’給保留下來(lái)。

始皇太專(zhuān)橫，太過(guò)強勢了，焚書(shū)固然能夠改變一時(shí)現狀，但是危害后患無(wú)窮，他被人罵的不冤。

還有李斯這個(gè)弄權之臣，提議焚書(shū)，就是想要進(jìn)一步鞏固自己的地位。

也是可恨！

突然，林瑾突然拔劍，警惕地看向四周。

“我在這里！”一道縹緲的聲音傳來(lái)。