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第兩千六百三十八章任務(wù)

晚安小說(shuō)網(wǎng),無(wú)彈窗,更新快,免費閱讀!“是的,這個(gè)世界的精靈就是最壞的壞人了,現在讓我想想到底應該怎么彌補你造成的破壞?!倍盘m假裝在開(kāi)動(dòng)腦筋。

岡姐卻已經(jīng)手足無(wú)措了,杜蘭說(shuō)精靈是壞的,卻又不解釋?zhuān)屗凉M(mǎn)頭問(wèn)號,加上杜蘭的聳人聽(tīng)聞,更是讓她這個(gè)責任心很強的新手穿越者充滿(mǎn)了危機感。杜蘭說(shuō)她犯下彌天大禍,更是加重了她的焦慮和緊張,壓力被無(wú)限放大。

就在這位教師快急哭的時(shí)候,杜蘭說(shuō)道:“沒(méi)辦法了,現在你只能繼續潛伏下來(lái),成為精靈族長(cháng)的破壁人才行,你必須留在這里收集證據,最后揭穿精靈族長(cháng)陰謀的全貌,并且給出反制之法才行?!?

教師一聽(tīng)還有辦法彌補,立刻表示自己愿意。杜蘭不愧是轉生成為了智慧之劍,就是有智慧。

不過(guò)她有個(gè)問(wèn)題:“什么是破壁人?”

“這個(gè)問(wèn)題非常好,就是針對精靈族長(cháng)陰謀而提出解決辦法的人的代號,是不是很有神秘感?”

杜蘭的信息量巨大,先不管破壁人的定義,就說(shuō)精靈族長(cháng)的陰謀就讓轉生為精靈的老師一臉懵逼地說(shuō)道:“我的父親能有什么陰謀?精靈對外宣傳就是熱愛(ài)和平的種族,而且是他們不辭辛苦幫助尋找轉生者?!?

“你認為熱愛(ài)和平的精靈會(huì )通過(guò)綁架來(lái)保護別人么?他們?yōu)槭裁床话艳D生者的家人一起保護起來(lái)?為什么只保護轉生者?熱愛(ài)精靈的人會(huì )這么做么?”杜蘭問(wèn)道。

老師愣住了,她還真沒(méi)考慮過(guò),她還不知道綁架,還以為孩子都是買(mǎi)來(lái)的。畢竟才來(lái)這個(gè)世界,雖然因為精靈的緣故,一歲就能活奔亂跳,但老師對這個(gè)世界的了解幾乎為零,她一直在想辦法挽救轉生者,而不是了解這個(gè)世界。

“難道我的真的錯了,真的不能相信精靈?”

“不管什么世界綁架都和愛(ài)好和平無(wú)關(guān)。我就老實(shí)告訴你吧,這個(gè)世界的精靈確實(shí)號稱(chēng)熱愛(ài)和平,但其實(shí)都是假的。不僅不熱愛(ài)和平,反而還是世界崩壞的罪魁禍首。精靈的族長(cháng)更是惡魔中的惡魔,他有一個(gè)龐大的可怕陰謀,所以我希望你能利用精靈身份的便利調查這個(gè)陰謀,所以你才是破壁人?!?

老師信了,同樣身為轉生者,她還是更愿意相信自己的學(xué)生,而不是便宜父親。

“如果真的這樣的話(huà),那我不是害了學(xué)生?”老師幼稚的臉龐上立刻掛滿(mǎn)擔憂(yōu)和為難,擔心自己會(huì )因為對世界的誤判而傷害自己可愛(ài)的學(xué)生。

“這個(gè)不用管了,老師,我們都穿越了,而且還得到了強大的力量,大部分學(xué)生都已經(jīng)不會(huì )按照原來(lái)的法律辦事了。雖然你想要保護學(xué)生的心很好,但不能再按照原來(lái)的規矩去要求轉生者了?!?

“讓我放任他們不管,我做不到。我既然有花名冊這個(gè)技能,就不能眼睜睜地看著(zhù)學(xué)生陷入危險?!崩蠋熣f(shuō)道。

杜蘭很無(wú)奈地說(shuō)道:“老師啊,我發(fā)現我們真的是有代溝。危險不代表肯定會(huì )死,說(shuō)不定是奇遇呢?你知不知道穿越之后就要置之死地而后生,不入虎穴焉得虎子?奇遇總是伴隨著(zhù)風(fēng)險的。你是想要拯救學(xué)生,但學(xué)生還嫌你礙事呢?!?

老師目瞪口呆,配合她嬰兒肥的臉蛋顯得非??蓯?ài)。迪妮莎如果在這里,肯定會(huì )忍不住把她抱回家的。老師無(wú)奈地說(shuō)道:“老師平時(shí)要參加學(xué)校的學(xué)習活動(dòng),還要備課,還有應付家里安排的相親,根本沒(méi)有時(shí)間去玩游戲、看小說(shuō),沒(méi)辦法了解穿越轉生的內容,根本不知道學(xué)生們都喜歡什么?!?

杜蘭心想不對吧,老師喜歡的都是重口味的東西,根本就是喜歡的東西不同。杜蘭可知道老師連女生都很討厭的蜘蛛也會(huì )保護,口味不是一般重。

不過(guò)杜蘭也不揭穿了,只是說(shuō)道:“總之可以利用精靈的身份小心調查,從現在開(kāi)始你的任務(wù)就是潛伏,千萬(wàn)不要表現出異常,就和你以前一樣幫助精靈去找轉生者,反正精靈也找不到,你不用擔心轉生者會(huì )出事。千萬(wàn)不能被發(fā)現,如果被發(fā)現的話(huà),不僅僅你會(huì )陷入危險,連大家也一樣會(huì )被精靈殺死的,總之一定要小心隱藏,不能暴露出對族長(cháng)的懷疑?!?

“這太難了,我怕自己會(huì )搞砸?!笔玛P(guān)所有轉生者的安危,老師實(shí)在是擔心自己不能完成任務(wù)。

“老師,完不成也要完成,能不能保護大家就靠你了,你不是老師么?連自己的學(xué)生都保護不了,還算什么老師?”杜蘭表示只要用學(xué)生的安危來(lái)個(gè)激將法,肯定能激發(fā)老師的潛能。

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