“以后你就是聯(lián)盟的盟主了?！比w人吉達說(shuō)道。

羅捷完全沒(méi)想到會(huì )是這樣：“可是杜蘭他？”

“就是他安排了一切，他早看出來(lái)你會(huì )回來(lái)。這說(shuō)明你已經(jīng)做出了選擇，不是么？”

是的，羅捷做出了選擇，他承認杜蘭以前的行為都是正確的，現在人類(lèi)已經(jīng)沉迷（）于虛妄的和平中了，這是慢性自殺。所以杜蘭的存在是必然的。羅捷知道杜蘭現在把一切交給他，就是要他去完成使命。

羅輯的使命就是給人類(lèi)上一道保險，不管人類(lèi)愿意不愿意流浪計劃都必須準備好。

“你們都聽(tīng)我的么？”羅捷問(wèn)道。

“當然，現在聯(lián)盟已經(jīng)屬于你了?！?

“好，那我們就不惜一切代價(jià)，一定要建造足夠的行星動(dòng)機?！绷_捷堅定了信心，絕對要突破千難萬(wàn)阻，哪怕動(dòng)戰爭也不惜代價(jià)，這是為了生存下去。

另一邊杜蘭被關(guān)入監獄，接受了地球人和三體人的連番審問(wèn)，不過(guò)杜蘭沒(méi)有什么情報給他們。

“你們的眼界太狹隘了，我就算說(shuō)了你們也不懂?！倍盘m說(shuō)道：“我給你們講個(gè)故事吧?！?

審問(wèn)者們面面相覷，這場(chǎng)面好像不是杜蘭被關(guān)住了，反而是他們被關(guān)了一樣。

就聽(tīng)杜蘭說(shuō)道：“很久很久以前，有一個(gè)小山村，村子非常偏遠，不過(guò)在村子里卻有一個(gè)學(xué)校，村里的四個(gè)孩子都在學(xué)校里上課，由唯一的一個(gè)老師教學(xué)。那是一個(gè)人人都崇尚金錢(qián)的時(shí)代，和你們按勞分配用信用點(diǎn)不同，那時(shí)候鄉村的人都去打工賺錢(qián)了，唯一留下的四個(gè)孩子也有不安分的心，他們不需要知識想要的是大城市的物質(zhì)生活，他們想要出賣(mài)體力來(lái)?yè)Q取金錢(qián)?！薄翱墒撬麄兊睦蠋焻s不這么想，就算身患絕癥他還是努力地教學(xué)，希望能將基本的數學(xué)和物理概念灌輸給他的學(xué)生，哪怕是用最粗暴的手段。四個(gè)孩子最后還是記住了老師臨終前教受的知識……”

審問(wèn)者表示這個(gè)故事也沒(méi)什么奇特的地方，說(shuō)是寓也不像，看來(lái)故事還沒(méi)有結束。

是沒(méi)有結束，杜蘭喝了一口水繼續：“……與此同時(shí)在宇宙深空，碳基生命體和硅基生命體的萬(wàn)年戰爭剛剛結束，碳基生命為了防止敵人死灰復燃，決定制造一個(gè)橫跨數百光年的真空帶。這就代表這幾百光年的的空間內所有的生命都會(huì )消失。但這個(gè)文明剛剛經(jīng)歷了戰爭，不忍心再波及無(wú)辜的生命，所以他們違背了黑暗森林理論，決定保留具有一定文明程度的文明。而要證明這點(diǎn)就是隨機抽取樣本進(jìn)行考驗?！薄白詈竽撬膫€(gè)鄉村娃娃被選中了，考試的內容就是物理學(xué)定律，他們老師最后的教學(xué)內容?！薄爱斎唤Y果就是他們通過(guò)了考驗，地球也就得救了，從此地球人就過(guò)上了幸?？鞓?lè )的生活?！?

故事結束，這是劉慈欣老師的《鄉村教師》。

大家表示這故事什么意思？這肯定是個(gè)寓，但又代表了什么？

“難道你想說(shuō)你是那個(gè)老師，人類(lèi)代表四個(gè)孩子，而三體人是碳基生命體？”地球審問(wèn)者問(wèn)道。

杜蘭笑了：“我確實(shí)是老師，不過(guò)三體人卻不是碳基生命體，三體人和地球人一樣都只是孩子?！?

還真是個(gè)狂妄自大到極點(diǎn)的人，審問(wèn)者都不知道說(shuō)什么好了。

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