變形課的內容才開(kāi)始，每一個(gè)淺顯的問(wèn)題，赫敏都知道答案，因為她預習了整個(gè)學(xué)期的課。這叫做有備無(wú)患，第一節課赫敏就給麥格教授留下了好學(xué)生的影響。

然而并不是所有老師都如麥格教授這么公正，接下來(lái)的魔藥課簡(jiǎn)直就是格蘭芬多學(xué)生的噩夢(mèng)，依舊是和斯萊特林一起合并上課，他們終于見(jiàn)識到了有一個(gè)偏心的老師是多么得痛苦。

沒(méi)錯，斯內普教授作為斯萊特林的院長(cháng)，完全偏向斯萊特林的學(xué)生，而且他還很不喜歡哈利波特。

“在我的課上不允許亂揮魔杖，不允許胡咧咒語(yǔ)?！比缓笥藐幚涞哪抗鈷咭曀腥耍骸拔乙稽c(diǎn)也不期待你們中有人能明白魔藥學(xué)這一門(mén)深奧又精致的課程，但一些少數出類(lèi)拔萃，真正天賦凜然的學(xué)生，我可以教給你們一切，欺騙眾生，隱藏外貌，趨吉避兇，甚至長(cháng)生不死”非常震撼的魔藥學(xué)開(kāi)場(chǎng)，斯內普給學(xué)生們留下了深刻的印象。

走路帶風(fēng)，同時(shí)很偏心。

不過(guò)剛剛從奇妙的變形課上下來(lái)的哈利，顯然心不在焉，作為一個(gè)沒(méi)有預習同時(shí)又是對魔法一竅不通的特殊學(xué)生，他發(fā)現自己要學(xué)習的太多了，變形課上的筆跡他都沒(méi)有完全做完，所以他想要抓緊時(shí)間，于是在魔藥課老師夸夸其談的時(shí)候，他在下面奮筆疾書(shū)，這顯然是對老師的一種不尊重。

“顯然有些人生來(lái)已經(jīng)具有了非凡的能力，并且自信到認為可以不認真聽(tīng)課了?！彼箖绕湛粗?zhù)哈利，說(shuō)的就是他。

還是坐在哈利身邊的黑妹葛蘭用胳膊肘懟了哈利一下，示意他要專(zhuān)心。

“哈利波特，我們的大名人，現在站起來(lái)回答我的問(wèn)題?！薄叭绻野阉筛勰┘尤氚萁簳?huì )得到什么？”

哈利一臉懵逼，他怎么知道。邊上的葛蘭，還有后座的赫敏倒是都知道，但斯內普教授只希望哈利答題。

“如果我要你去給我找一塊牛黃，你會(huì )去哪里去找？”第二個(gè)問(wèn)題，斯內普的身子壓的更近了，幾乎要把眼睛貼在哈利的臉上。

哈利繼續搖頭。

“那你說(shuō)說(shuō)舟形烏頭和狼毒烏頭有什么區別？”

“葛蘭她知道，為什么不讓她回答？”哈利也不喜歡斯內普，總覺(jué)得對方不是好人。

“不，波特先生，我需要你回答?！薄帮@然你不知道答案，對魔藥一無(wú)所知，名氣并不能代表一個(gè)人的能力?！薄白屇阄腋嬖V你水仙根粉末加入艾草浸液會(huì )成為一種強力的安眠藥生死水。牛黃可以在牛胃里找到，可以解毒。最后舟形五頭和狼毒烏頭其實(shí)是一樣東西，統稱(chēng)為烏頭?！笨粗?zhù)一臉癡呆樣的哈利波特，斯內普皺眉道：“為什么不把這些記下來(lái)？”“現在，坐下?！?

斯萊特林的學(xué)生們都偷笑起來(lái)，他們發(fā)現大難不死的男孩也沒(méi)有什么特別的。

赫敏更是無(wú)語(yǔ)，感情這大難不死的男孩連這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不會(huì )啊，突然她有自信了。而在門(mén)外經(jīng)過(guò)的杜蘭表示沒(méi)有錯過(guò)斯內普調教哈利的片段，很滿(mǎn)足了，接下來(lái)就得去繼續送禮了。

“哇，是個(gè)麻瓜?！本驮诙盘m在走廊里經(jīng)過(guò)的時(shí)候，一個(gè)聒噪的聲音響起，正是城堡里最讓學(xué)生頭疼的存在之一。

如果說(shuō)不守規矩的學(xué)生都怕費爾奇的話(huà)，那么所有學(xué)生都討厭皮皮鬼。

因為皮皮鬼總是拿學(xué)生惡作劇。

現在學(xué)生們在上課，皮皮鬼很無(wú)聊就找上了杜蘭，他一眼就看穿了杜蘭不是魔法師。皮皮鬼不是鬼魂，而是精靈，皮皮鬼是調皮鬼的意思。不過(guò)精靈妖精等生物都長(cháng)得丑，但魔力很強大，一般學(xué)生都不是他們的對手。

“我要告訴所有人，我們偉大的霍格沃茨竟然有一個(gè)麻瓜，我要告訴所有人，你完蛋了?！逼てす泶舐暤睾鸬?。

杜蘭只是微微一笑：“那樣你就滿(mǎn)足了么？我并不會(huì )損失什么，你也不會(huì )得到什么，你能告訴我你宣揚我的身份又有什么意義呢？”

“你會(huì )被趕出去?！?

“難道你以為鄧布利多校長(cháng)會(huì )不知道我的身份么？既然他知道還把我留下來(lái)了，那么我就不可能被趕出去?！倍盘m篤定地說(shuō)道：“恐怕你得給你自己再找個(gè)理由?！?