大寶聞，片刻失神。

他怔怔的看著(zhù)薄宴沉，明顯沒(méi)想到他會(huì )突然這么說(shuō)。

說(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)者有心。

一股異樣的情緒突然涌上心頭，說(shuō)不上什么感覺(jué)，有被他認可的自豪和驚喜，也有沒(méi)被他認出的酸澀和委屈。

可是這委屈到底從何而來(lái)，他又想不清楚。

明明自己也沒(méi)想著(zhù)被他認出來(lái)！

明明他對于自己來(lái)說(shuō)，可有可無(wú)。

他們三兄弟從記事起就跟媽咪一起生活，他們身邊只有媽咪，一直都是媽咪在照顧他們，愛(ài)護他們。

高興時(shí)，有媽咪陪著(zhù)。

難過(guò)時(shí)，有媽咪陪著(zhù)。

生病時(shí)，睡不著(zhù)覺(jué)時(shí)，學(xué)吃飯學(xué)說(shuō)話(huà)學(xué)走路時(shí)……都是只有媽咪陪著(zhù)。

至于爹地……

以前在山里時(shí)對這個(gè)人設完全沒(méi)什么概念。

大概是因為媽咪把他們照顧的太好了，所以他們并沒(méi)有因為缺失父愛(ài)而悲傷過(guò)。

后來(lái)回到津城，意外發(fā)現他以后。

他們三兄弟也沒(méi)有歡喜，只有怨恨和憤怒。

不是怨他沒(méi)有盡到當父親的責任，是怨他當年對媽咪造成的傷害！

他們甚至想報復他，替媽咪出氣！

后來(lái)，伴隨著(zhù)對他的了解和深寶的出現，以及幼兒園里小朋友們的感染。

他們對‘爹地’這個(gè)人設有了新的概念。

也有了新的想法。

其實(shí)，沒(méi)有小孩子不渴望父愛(ài)的。

幼兒園是個(gè)很單純的大環(huán)境，三五歲的小孩，不像小學(xué)生初中生他們，有自己的娛樂(lè )和交集圈子，話(huà)題廣泛。

幼兒園里的小朋友，雖然脫離了父母到了學(xué)校，但父母依舊是他們的全部。

小朋友們在聊天時(shí)，句句都離不開(kāi)自己的父母。

“哇，你頭上的兔兔發(fā)卡好好看啊?！?

“好看吧，我媽咪給我買(mǎi)的?！?

“你做的安靜書(shū)好酷?！?

“那是當然，這可是我爹地做的！”

“……”

在幼兒園討論媽咪時(shí)，他們兄弟三個(gè)有說(shuō)不完的話(huà)，可每次討論爹地時(shí)，他們只能沉默。

無(wú)話(huà)可說(shuō)，參與不了這個(gè)話(huà)題。

偏偏小朋友們又特別愛(ài)炫耀自己爹地，尤其是小男生們。

二寶因為性格問(wèn)題，最討厭薄宴沉了，所以起初一聽(tīng)到小朋友們討論各自爹地，他會(huì )不耐煩。

他會(huì )煩躁躁的打斷他們，

“不要討論爹地了！臭爹地有什么好說(shuō)的，我們說(shuō)媽咪吧！我媽咪叫唐暖寧，長(cháng)的可好看了，又漂亮又溫柔又善良，還會(huì )做很多很多好吃的呢……”

可是漸漸的……

上幼兒園久了以后，二寶也不打斷他們了，畢竟上一秒打斷，下一秒又會(huì )有小朋友們提起。

二寶只會(huì )撅著(zhù)小嘴坐在自己座位上，一副很煩悶很憋屈的樣子。

三寶也在私下里問(wèn)過(guò)他，

“大哥，有爹地是一件很驕傲很自豪很幸福的事情嗎？為什么他們都那些喜歡討論他們的爹地呀？”

他反問(wèn)三寶，“三寶你想要爹地嗎？”

三寶愣了半天才訥訥的說(shuō)，

“我最喜歡媽咪！但是我也想很驕傲的跟他們講我們有爹地疼愛(ài)！我也想上學(xué)時(shí)有爹地送，放學(xué)時(shí)有爹地接，還能被爹地抱抱舉高高……

他們問(wèn)起我們爹地時(shí)，我都不敢接話(huà)，怕他們笑話(huà)我們沒(méi)有爹地愛(ài)……”

很明顯，三寶也想要爹地了。

二寶雖然沒(méi)有像三寶一樣，直接表達出對爹地的渴望，其實(shí)他和三寶是一樣的。