周一，喬梁回到學(xué)校，繼續青干班的學(xué)習生活。

在班里，喬梁依舊保持著(zhù)低調的姿態(tài)，任何事都不出頭不挑頭，對各位學(xué)員的態(tài)度也很謙和。

因為有喬梁的存在，何畢的行還是受到一些壓制，不敢當著(zhù)喬梁的面過(guò)于放肆。但在喬梁不在的場(chǎng)合，何畢還是忍不住原形畢露，動(dòng)不動(dòng)就拿出大領(lǐng)導秘書(shū)和班長(cháng)的架勢對其他學(xué)員指手畫(huà)腳，神態(tài)傲慢，氣焰囂張。

這引起了很多學(xué)員的不滿(mǎn)，尼瑪，你再牛逼也不過(guò)是個(gè)副科，雖然是大領(lǐng)導的秘書(shū)，但你跟的那大領(lǐng)導有喬梁跟的厲害？

不自覺(jué)，大家都拿喬梁跟何畢做對比，都覺(jué)得何畢各方面比喬梁差遠了。

下意識，學(xué)員們都有意疏遠何畢，往喬梁身邊靠攏，有什么話(huà)都愿意跟喬梁說(shuō)，甚至班里的事，不屬于生活委員管的事也找喬梁。

這讓何畢感到尷尬和惱羞，在青干班，喬梁就是壓在自己頭上的一座山，有他在，自己有型無(wú)形都時(shí)時(shí)會(huì )有壓抑感。

但何畢又無(wú)奈，他可以在其他學(xué)員跟前牛逼哄哄，可以訓斥這個(gè)數落那個(gè)，但對喬梁，他不敢，自覺(jué)沒(méi)那個(gè)氣勢和能量。

對這些，鐘惠子看在眼里，作為班主任，她本想和何畢單獨談?wù)?，提醒一下他的，但想起喬梁那天在深城和自己說(shuō)的，又打消了這念頭，青干班的學(xué)習已經(jīng)過(guò)了大半，前期順順當當，只要后面一個(gè)月不出什么事，能將就就將就吧。

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間對喬梁的熟悉了解和觀(guān)察，鐘惠子此時(shí)覺(jué)得，喬梁雖然年輕，但做事卻頗為沉穩老練，考慮問(wèn)題頗為縝密成熟，何畢雖然比喬梁大，但做人比喬梁差一大截，做事更談不上。

鐘惠子不由斷定，何畢雖然和喬梁同為大領(lǐng)導秘書(shū)，兩人的工作氛圍大致相同，但在以后的仕途中，何畢必定會(huì )被喬梁拉下，如果兩人在工作中成為對手，何畢被喬梁玩死都不知怎么死的。

想到這一點(diǎn)鐘惠子不由想笑，因為她覺(jué)得喬梁有時(shí)很鬼精，這鬼精充滿(mǎn)智慧、幽默和風(fēng)趣，卻似乎又帶著(zhù)過(guò)人的機敏。

此時(shí)，鐘惠子不會(huì )想到，何畢很快就沒(méi)有機會(huì )和喬梁成為對手了。

鐘惠子想不到，喬梁卻想到了，因為他知道安哲撒開(kāi)了一張大網(wǎng)，這網(wǎng)里除了大家伙，還有蝦兵蟹將，比如何畢。

喬梁雖然想到了，但不會(huì )讓任何人覺(jué)察出，他深知此跡象一旦泄露的嚴重性。

此時(shí)，喬梁最關(guān)心的是網(wǎng)里的大家伙。

這天是周六，一早喬梁接到呂倩的電話(huà)，約他一起去看望張琳的父母和孩子。

張琳去世后，她父母成為孩子的監護人。

張琳的父母是國企老職工，退休后住在鄉下老家，喬梁和葉心儀、姜秀秀、方小雅等去看過(guò)張琳父母和孩子幾次，呂倩因為工作忙，一直沒(méi)抽出空，這次想讓喬梁帶路一起去。

喬梁吃過(guò)早飯下樓，在小區門(mén)口等呂倩，一會(huì )呂倩開(kāi)車(chē)到了。

呂倩沒(méi)開(kāi)警車(chē)，開(kāi)了一輛普通的轎車(chē)。

喬梁上車(chē)后，看到后座放了一堆東西，知道是呂倩帶給張琳父母和孩子的。

一小時(shí)后，到了鄉下張琳父母家，孩子也在。

看到張琳父母和孩子，喬梁和呂倩就不由想起張琳，心里就難過(guò)。

在張琳父母家坐了2個(gè)多小時(shí)，喬梁和呂倩告辭離去。

回市區的路上，喬梁和呂倩心情都不大好，呂倩默不作聲開(kāi)車(chē)，喬梁沉默地看著(zhù)車(chē)外。

此時(shí)，不管是喬梁還是呂倩，都不會(huì )想到，張琳的離去，會(huì )給江州官場(chǎng)埋下什么定時(shí)炸彈，而這炸彈一旦起爆，又將會(huì )給江州官場(chǎng)帶來(lái)如何巨大的震蕩。

這是后話(huà)。

走了一會(huì )，前方出了車(chē)禍，堵住了，呂倩繞道江堤回去。