此時(shí)的李初年正集中精力在上課。

陳振業(yè)部長(cháng)從中央黨校請來(lái)了一位黨史專(zhuān)家，專(zhuān)門(mén)給學(xué)員們講授黨史。

學(xué)員們聽(tīng)得都非常認真，陳部長(cháng)也親自陪同這名黨史專(zhuān)家來(lái)到了省委黨校。

黨史專(zhuān)家在講臺上授課，陳部長(cháng)還有冷雨主任以及省委黨校的校領(lǐng)導班子成員都坐在臺下，和學(xué)員們一起聽(tīng)講。

由此可見(jiàn)，省委對此次黨史的培訓有多么的重視！

講臺前方的黑板，已經(jīng)撤換了下來(lái)，換上了大型的播放屏幕。

這次的黨史授課，不是光讓老師單純地講，而是每講到一個(gè)歷史事件，大型屏幕上就會(huì )播放當時(shí)的畫(huà)面。

畫(huà)面制作非常精良，而且還是動(dòng)態(tài)影像，給人一種身臨其境的感覺(jué)。

這樣的授課方式，就會(huì )讓學(xué)員記憶深刻，能夠感同身受地體會(huì )到當初老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家為了建造一個(gè)新中國，付出了多么巨大的代價(jià)和努力。

每當講完一個(gè)片段，每個(gè)學(xué)員都要上臺闡述自己的感想和體會(huì )，這樣就能讓每個(gè)學(xué)員對黨的發(fā)展歷程記憶深刻，甚至是刻骨難忘。

李初年是大學(xué)時(shí)代入的黨，但他從來(lái)沒(méi)有接受過(guò)這樣的黨史培訓。這讓他極其珍惜這樣的學(xué)習機會(huì )，全副身心地都投入了進(jìn)去。

中午時(shí)分，市局刑警支隊利用先進(jìn)的科學(xué)設備，通過(guò)大數據分析，鎖定了那四個(gè)人的身份。

當得知了這四個(gè)人的真實(shí)身份后，周成功和秦榮志還有負責鎖定這四個(gè)人身份的刑偵技術(shù)人員，都是大吃一驚。

這四個(gè)人都是網(wǎng)上通緝犯，個(gè)個(gè)身上都背負著(zhù)人命案子。

這樣問(wèn)題就極其嚴重了，事不遲疑，周成功和秦榮志立即來(lái)向陳局匯報。

陳局上午睡了幾個(gè)小時(shí)，終于好受了點(diǎn)。正準備去食堂吃飯，周成功和秦榮志進(jìn)來(lái)了。

陳局看著(zhù)他們兩個(gè)，道：“你們兩個(gè)怎么來(lái)了？”

周成功道：“陳局，我們向您匯報一個(gè)重要情況?！?

“坐下說(shuō)?！?

周成功和秦榮志坐在了陳局辦公桌對面的椅子上。

周成功將手中的四份材料擺在了陳局的辦公桌上，陳局問(wèn)道：“這是什么？”

“陳局，這是四個(gè)通緝犯的材料?！?

陳局拿起來(lái)仔細看了看，眉頭不由得皺了起來(lái)。

周成功隨后開(kāi)始進(jìn)行匯報。

聽(tīng)完了周成功的匯報，陳局的臉色極其凝重。

就在這時(shí)，局辦公室主任走了進(jìn)來(lái)，道：“陳局，該吃午飯了?！?

陳局道：“你去食堂打三份飯菜上來(lái)，我和周隊還有秦所有重要的事要商討?！?

“是，陳局?！本洲k公室主任走了出去。

接著(zhù)秦榮志又向陳局匯報起昨晚李初年被跟蹤的事。