鄭凜敘沒(méi)有接話(huà)，低頭繼續翻著(zhù)ppt，發(fā)現里面資料很齊全，還做了女校和普通學(xué)校的優(yōu)缺點(diǎn)對比，有了表格加持，一目了然。

鄭凜敘之前沒(méi)考慮過(guò)讓三三去女校這個(gè)事情，但看完ppt之后，也覺(jué)得女校是個(gè)不錯的選擇——周義在三三教育問(wèn)題上，還是費了不少心思的。

“他怎么想到讓三三讀女校的？”鄭凜敘很好奇。

鄭翩躚：“他爸媽來(lái)紐約見(jiàn)三三的時(shí)候，三三想穿好看一點(diǎn)?！?

鄭凜敘沒(méi)反應過(guò)來(lái)兩者有什么關(guān)系。

鄭翩躚很理解他的心情，因為她最初聽(tīng)到周義這樣說(shuō)的時(shí)候也沒(méi)反應過(guò)來(lái)，所以，她花了幾分鐘的時(shí)間去和鄭凜敘解釋了周義的邏輯。

鄭凜敘聽(tīng)完之后陷入了思考，之后點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“是應該考慮到這個(gè)問(wèn)題?！编崉C敘問(wèn)鄭翩躚，“你和三三聊過(guò)么？學(xué)校的事還是取決于她的想法?！?

鄭翩躚：“還沒(méi)有聊過(guò)，我有點(diǎn)猶豫，小學(xué)送去可能太早了?！?

鄭凜敘：“沒(méi)關(guān)系，可以先準備考試，看什么時(shí)候合適再轉學(xué)就好了?！?

“你可以先和三三聊一下，那邊招生比較嚴格，看她興趣?！?

鄭凜敘和鄭翩躚在球之類(lèi)的東西，都是她自己選的。

和考試有關(guān)的培訓班，一個(gè)都沒(méi)報過(guò)，但三三語(yǔ)天賦和學(xué)習能力都不錯，長(cháng)大也差不了。

——

進(jìn)入十一月，距離周義的生日也越來(lái)越近了。

鄭翩躚當年和周義戀愛(ài)的時(shí)候，只跟他一起過(guò)過(guò)一個(gè)生日，她以為自己已經(jīng)忘記了周義的生日，但之前他提起生日禮物的時(shí)候，她腦海中竟然自動(dòng)浮現出了他的生日。

十一月二十九號。

之前答應過(guò)要送他一份禮物，鄭翩躚沒(méi)想過(guò)爽約，但的確也沒(méi)想到應該送什么。

鄭翩躚也嘗試過(guò)問(wèn)周義他想要什么，但周義拿腔拿調地說(shuō)，他要是說(shuō)了，那就不算禮物了。

最后鄭翩躚只能選一個(gè)最安全的，手表。

其它的禮物，她想不出來(lái)了，也不想費那么多心思。

而三三那邊，卻和鄭翩躚截然相反。

這是三三第一次給周義過(guò)生日，提前一個(gè)月就開(kāi)始精心準備禮物了——她要親手做一份毛氈玩具送給周義，每天一有空就開(kāi)始扎扎扎。

雖然很努力，但做出來(lái)的視覺(jué)效果實(shí)在是——

三三在很多事情上都有天賦，但在和造型美術(shù)相關(guān)領(lǐng)域，很難發(fā)揮。

學(xué)了半個(gè)月，她扎出來(lái)的毛氈造型還是很丑，堪稱(chēng)四不像。

因為這件事情，三三備受打擊。

這天下午，鄭翩躚剛回到家里，就看到三三一臉挫敗地坐在小桌前，上面擺了一堆丑丑的毛氈玩具。

平時(shí)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的孩子，現在垂頭喪氣的。

鄭翩躚看了心疼不已，便坐到她身邊安慰她：“沒(méi)關(guān)系的，已經(jīng)做得很好了?！?/p>