“張狗兒，你這個(gè)名，我考慮應該是你父母覺(jué)得賤名好養活……”姜小白說(shuō)著(zhù)，下邊一陣哄笑。

“別笑，這個(gè)起賤名的優(yōu)良傳統是從古就有的，不過(guò)古代人比較文雅，比如叫豬，叫彘，而狗就不用說(shuō)了，犬，”

“張犬兒是不是比張狗兒好聽(tīng)多了……”

姜小白說(shuō)著(zhù)下邊哄笑了起來(lái)，當然了姜小白也沒(méi)有拿人家名字開(kāi)玩笑的意思。

“劉建軍，你這個(gè)名字比較普通，是受時(shí)代的影響，什么建軍啊，建國啊，保軍，保國，為民，躍進(jìn)之類(lèi)的，都是是時(shí)代大背景下起的名，”

姜小白每寫(xiě)一個(gè)人名就會(huì )分析一番，讓大家聽(tīng)得津津有味的。

其實(shí)名字也是一個(gè)時(shí)代的映射，自然有其規律。

“孫火名，你這個(gè)名字如果我沒(méi)有猜錯的話(huà)，應該是按照孫家的家譜上的每一代犯的字吧……”

不少大姓，那都是有自己族譜的，族譜上規定的有字，每個(gè)家族的人起名字的時(shí)候，都會(huì )按照輩分，把這一輩的字給作為自己名字中間的一個(gè)字。

這個(gè)時(shí)候，還是有不少人按照族譜上的字起的，同一個(gè)姓，那都是可以論輩分的。

到后世的時(shí)候，就沒(méi)有了，后世是以食物取名，什么小糯米，小丸子之類(lèi)的，千奇百怪。

一節課下來(lái)，教室里一大半的人都會(huì )寫(xiě)自己的名字了。

“好了，這節課就到這，下課，大家回去以后，把名字的名字寫(xiě)一百遍，明天檢查作業(yè)?！?

姜小白把手里剩下的一小截粉筆扔到了盒子里，開(kāi)口說(shuō)道。

不布置作業(yè)的話(huà)，當老師完全沒(méi)有意義。

“再講兩個(gè)吧，小姜老師?！?

“對啊，再講兩個(gè)，馬上就到我了?！庇腥碎_(kāi)口說(shuō)道。

整的姜小白一愣，這還有喜歡拖堂的。

“時(shí)間不早了，明天繼續講吧，”姜小白瀟灑的拍了拍手上的粉塵，然后走出了教室。

趙心怡也趕緊跟了出來(lái)，兩人站在教室門(mén)口呼吸著(zhù)新鮮空氣，等著(zhù)送三個(gè)小姑娘回家，講臺上粉筆的粉塵還是很大的。

“小白哥，我們倆送他們回去吧?！蓖跣≤姾蛣?ài)國跟了出來(lái)。

他們倆昨天說(shuō)好的過(guò)來(lái)，結果有事沒(méi)來(lái)，今天晚上過(guò)來(lái)了，也跟著(zhù)聽(tīng)了一節課。

“也行，那你們倆負責安全把三女孩送到家，我送心怡姐回去?！苯“c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道。

然后和趙心怡兩人邁步離開(kāi)了。

“心怡姐，要是有可能的話(huà)，能不能夠幫一下這三個(gè)孩子，爭取上她們回學(xué)校上學(xué)去?！苯“组_(kāi)口道。

“昨天我就讓我爸問(wèn)了，三個(gè)孩子家里比較困難，我爸說(shuō)學(xué)校方面倒是可以免去學(xué)費，不過(guò)家里那邊的工作還是需要做一下，不過(guò)也已經(jīng)安排人去溝通了?！?

趙心怡說(shuō)著(zhù)，姜小白一愣，想不到趙心怡把事情都想到自己前邊去了，并且已經(jīng)開(kāi)始施行了。

“我大概在家里能夠待一個(gè)星期左右，就要回去?！苯“渍f(shuō)道。

“好啊，到時(shí)候我和你一起去建華村看看，到時(shí)候就讓王小軍他們倆上兩天課?！壁w心怡興奮的說(shuō)道。

“行，走前我和你說(shuō)?！苯“c(diǎn)頭說(shuō)道，這是早就說(shuō)過(guò)的事。