輕咳了咳，趁著(zhù)眾人不注意，尤麗麗抹了下巴一下，確定沒(méi)有口水才放下心來(lái)。

時(shí)聽(tīng)雨看著(zhù)，忍不住垂眸低笑。

這小姑娘還挺有意思。

不過(guò)想想后世軍營(yíng)里的士兵，那是多少女孩子的夢(mèng)想啊，就算不在營(yíng)區，路上看到有當兵的路過(guò)都忍不住要多看兩眼，更何況是這么一大群。

只是現在的人比較含蓄而已。

這頓飯眾人吃得比較滿(mǎn)意，氣氛也不錯。

華國的餐桌文化不是說(shuō)說(shuō)而已，一頓飯下來(lái)，幾人都熟悉了不少，也沒(méi)之前那么拘謹了。

甚至因為是女孩子的關(guān)系，尤麗麗此刻已經(jīng)開(kāi)始挎著(zhù)聽(tīng)雨的胳膊了。

她一跟時(shí)聽(tīng)雨貼的近，就能感覺(jué)一道不大友好的目光。

這個(gè)發(fā)現讓她覺(jué)得好玩極了。

走路都喜歡挽著(zhù)時(shí)聽(tīng)雨走在陸營(yíng)長(cháng)的前面，時(shí)不時(shí)靠在時(shí)聽(tīng)雨的肩頭，要么就是把時(shí)聽(tīng)雨的胳膊抱得緊緊的。

她不知道自己為啥非得這么做，只是每當看到陸營(yíng)長(cháng)那似乎是吃醋的模樣時(shí)，心中的小人就忍不住興奮尖叫。

一向敏銳的時(shí)聽(tīng)雨也發(fā)現了她的小動(dòng)作，倒也沒(méi)有說(shuō)什么。

她的這種行為有點(diǎn)像是后世嗑cp捂臉尖叫的人。

沒(méi)有感覺(jué)到任何惡意，時(shí)聽(tīng)雨就隨她去了。

一行人都是干實(shí)事的，吃過(guò)飯后也沒(méi)休息，直接去了學(xué)校。

陸衛國依舊陪同。

因著(zhù)機關(guān)小學(xué)就在家屬院內，所以中午學(xué)生都是放學(xué)回家吃飯的。

這時(shí)候學(xué)?？帐幨幍?，孩子們已經(jīng)放學(xué)回去了。

采訪(fǎng)小組的人到了校門(mén)口，被校門(mén)兩邊那極具沖擊力的墻繪給震撼到了。

他們之前哪里見(jiàn)過(guò)這樣的畫(huà)，看了之后半天回不過(guò)神來(lái)。

任校長(cháng)看到眾人的表情一臉矜持，但眉眼間卻是掩飾不住的與有榮焉。

“這就是我們時(shí)老師創(chuàng )作的墻繪?！?

大壯趕緊拿出相機拍了起來(lái)。

相機的咔嚓聲不斷，要不是顧及著(zhù)后面怕膠卷不夠用，高低他得再多拍幾張。

尤麗麗拿出鋼筆和本子，對時(shí)聽(tīng)雨進(jìn)行了采訪(fǎng)。

問(wèn)到了這些墻繪的含義和創(chuàng )作初衷。

時(shí)聽(tīng)雨也都一一作答。

當初之所以會(huì )畫(huà)這類(lèi)似成長(cháng)線(xiàn)的主題，也是因為他們小學(xué)是部隊的機關(guān)小學(xué)，這里的孩子都是軍人的孩子，她的畫(huà)像是一種傳承。

從小蘿卜頭慢慢長(cháng)大，成長(cháng)為戰士的下一任接班人，肩負華夏，面向朝陽(yáng)和紅旗。

尤麗麗邊記錄邊點(diǎn)頭，嘴里不住地夸獎著(zhù)時(shí)聽(tīng)雨。

不知道的還以為是后世粉絲面見(jiàn)偶像呢。

該說(shuō)不說(shuō)，尤麗麗的眼睛還是很利的，她問(wèn)時(shí)聽(tīng)雨：“后面那個(gè)從炮火中走來(lái)的戰士有原型嗎？”

采訪(fǎng)組的人目光不約而同地望向了時(shí)聽(tīng)雨。

陸衛國的耳朵也豎了起來(lái)。

他知道那是他媳婦按照他的模樣畫(huà)的，但這不妨礙他想再聽(tīng)她親口說(shuō)一次。

尤麗麗拿筆的手因為激動(dòng)而握緊，興奮地開(kāi)口：“是不是按照陸營(yíng)長(cháng)的模樣畫(huà)的，我看身形像極了陸營(yíng)長(cháng)?！?

時(shí)聽(tīng)雨眉眼柔和地說(shuō)：“是他?！?

簡(jiǎn)短的兩個(gè)字，卻讓陸衛國心生歡喜。